2006/09/25 | Lesson 19：拜厄第20、23条 / 小汤3《在堤岸上》
类别(学琴日记) | 评论(0) | 阅读(492) | 发表于 09:22
上周让我欣慰的是，坤对练琴时间的改变已经完全适应了。一周来，我们学琴的效率都很不错。三首曲子从周日练到周三，基本就差不多了。接着的时间，我们就是纠正错音，另外就是跟上乐曲要求的速度。不过，回琴的时候，坤显得还是很急。也许是想急于表现，结果弹起来的速度就更快了，回琴效果没有在家时好，很多该注意的地方好像都忽视了。

1、复习。小汤的《动物展览会》是继续巩固断奏。关于断奏，坤现在已经改掉了触键之后往后划的毛病，但手指状态依然不够放松。其实手腕断奏应该是比较好掌握的。为此我咋晚特意再看了看家里的《哈农钢琴练指法》的光盘，里面有关于手腕断奏的演示，坤的断奏有时会手腕高于手指，弹完之后没有按老师要求立刻放松。尤其是左手，时刻处于预备状态中，呵呵，活像一只铁爪。这样的话，弹出的音就不够短促有力。

拜厄的连奏练习，在抬手与不抬手的问题上，坤表现得还不错。但仔细看的话，连奏时有时还会靠抬手腕弹奏，这样手腕就有些抖动。需要注意的是，连奏时只需动用手指一个音一个音地像接力赛一样交替进行。这一周的连奏继续加强吧。

2、学习新曲子。课堂视奏了拜厄第20条、23条。曲子比较简单，课堂上基本就能完整地弹奏完成。小汤3的《在堤岸上》，曲子重点主要是手的位置的变换和反复记号的使用。其实这在拜厄的《布谷鸟》中就练习过，要求能够准确地实现手的位置的变换。下周，我们将加入哈农指法练习了。先从孩子易接受的开始，《孩子们的哈农》。

继续说说陪练吧。上次关于陪练，有妈妈也曾一起探讨过。我想，要想保持孩子对音乐的兴趣，应该是没有万能的方法的。何况，孩子一直在进步，他对所有东西的爱好、思想也一直在变化。可能今天喜欢这个，明天喜欢那个，而现在琴妈们要做的准备就是，不管孩子是否喜新厌旧，对弹琴的爱好则要始终如一，坚持到底。所以，每次咱们的陪练可能都会有些细微的变化，完全是根据孩子的状况进行调节。

周末我们的弹琴已经略作调整。周六为了更好地回琴，早上吃完早饭就开练，学完琴就可以痛痛快快地玩一顿，晚上回家就不练了。周日呢，尽量把新曲子好好熟悉一下。坤对这样的时间安排很满意。

咋晚上我们开始练习。坤提议说先弹拜厄。大概觉得这个简单？一个小时的时间，我们把这两首曲子都弹完了，而且效果还是不错地。不过，咋晚我还没提醒他手腕的问题，一步步来吧。另外，现在的陪练我开始注重让坤自己回忆老师提的要求，希望以后他独立练习时能够自己抓住要点。在弹奏23条的时候，熟悉完乐句之后，我跟坤提议说，咱们给它穿上衣服吧！让这些乐句每首都有些变化，如何？作曲家就是这么做的。坤兴趣特高，跟我说他的想法和要求。然后我们就按这个开始练习。而且，两个人相互挑错，嘿嘿，孩子的领悟能力非大人所能及啊。
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